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  • 无持续风向
  • 紫外线指数:少发,感冒机率较低,避免长期处于空调屋中。
  • 感冒指数:热,适合穿T恤、短薄外套等夏季服装。
  • 穿衣指数:不宜,有雨,雨水和泥水会弄脏爱车。
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云南德宏未来一周天气预报(仅供参考)
  • 日期天气现象气温风向风力
  • 3月29日 星期五白天阵雨转多云高温 30°C无持续风向<3级夜间阵雨转多云低温 16°C无持续风向<3级
  • 3月30日 星期六白天阵雨转多云高温 30°C无持续风向<3级夜间阵雨转多云低温 17°C无持续风向<3级
  • 3月31日 星期日白天多云高温 30°C无持续风向<3级夜间多云低温 16°C无持续风向<3级
  • 4月1日 星期一白天多云高温 32°C无持续风向<3级夜间多云低温 16°C无持续风向<3级
  • 4月2日 星期二白天高温 31°C无持续风向<3级夜间低温 16°C无持续风向<3级
  • 4月3日 星期三白天高温 31°C无持续风向<3级夜间低温 16°C无持续风向<3级
  • 4月4日 星期四白天高温 32°C无持续风向<3级夜间低温 15°C无持续风向<3级
云南德宏今天生活指数
  • 紫外线指数少发,感冒机率较低,避免长期处于空调屋中。
  • 感冒指数热,适合穿T恤、短薄外套等夏季服装。
  • 穿衣指数不宜,有雨,雨水和泥水会弄脏爱车。
  • 洗车指数最弱,辐射弱,涂擦SPF8-12防晒护肤品。
  • 运动指数少发,感冒机率较低,避免长期处于空调屋中。
  • 空气污染扩散指数热,适合穿T恤、短薄外套等夏季服装。
德宏: 学校概况  德宏师范高等专科学校本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。 学校坐落在那首脍炙人口的歌曲——有一个美丽的地方——德宏傣族景颇族自治州德宏师范高等专科学校进行文艺演出州府所在地潞西市。学校前临国家AAAA级名胜风景区勐巴娜西珍奇园,背靠东南亚最大的勐焕金塔和群山绿林环绕的孔雀湖。学校有东校区、校本部和西校区三个校园,占地总面积达322亩。校园风景秀丽、绿树成荫、绿草成片、花开四季、美丽神奇的油棕、九屏棕贯穿校园东西南北,形成一道全国高校独有的亮丽风景线。学校建筑总面积近80000㎡,在校全日制生近3000人(不含2006级新生)。电大远程开放教育及其他各类函授学生2000余人。教职工315人,其中专任教师214人。现设有八个教学系、1个教学部,即中文系、数学系、外语系、计算机科学系、经济管理系、法政系、职业技术教育系、艺体系、社会科学部。学校设立现代教育技术中心,有计算机网络教室9个,入网计算机517台,多功能电教室(多媒体教室)5个,共948座。多功能数字化语音室5个,共236座。有物理、化学、生物、心理实验室、微格教室、财会模拟实验室,电工实验室,双向视频教室,学术报告厅、影像资料演播室,有琴房、画室、雕塑厅、展览室、有20000㎡田径运动场。图书馆藏书13.18万册,电子图书14万册。历史沿革  德宏师范高等专科学校的前身是1984年创立的德宏教育学院。1985年2月时学校学生进行篮球比赛任中共中央总书记胡耀帮同志到德宏考察时,亲自为德宏教育学院题名。1987年中共德宏州委决定将德宏电大与德宏教育学院合并,实行两块牌子一套班子的管理体制,开创了电大与地方高校合并办学的先例。1992年云南省教委代表国家教委对德宏教育学院进行检查评估,学校获合格结论德宏师范高等专科学校logo。并定为副厅级事业单位。1999年9月省教委与德宏州人民政府对德宏教育学院管理体制进行调整,将原来省州共建共管,以州为主调整为省州共建共管,以省为主。管理体制的调整,为德宏教育学院的生存和发展注入了新的活力,学校从此获得了“名正言顺”地举办普通高等专科学历教育的办学权。2002年8月德宏州人民政府以德政发[2002]199号文件向省政府请示,将德宏州民族师范学校与德宏教育学院合并,2002年11月省教厅以云教计[2002]150号文件同意州政府的请示,将州师范并入教育学院,并撤销州师范建制。2004年7月在州委和州政府的协调下,州师范正式并入教育学院。2005年9月省政府以云政函[2005]98号文件正式向教育部提出申请组建德宏师范高等专科学校。2005年11月教育部高校设置评议委员会专家组一行6人对德宏教育学院进行实地考察评估,2005年12月29日经教育部全国高校设置评议委员会评议通过将德宏教育学院改制为德宏师范高等专科学校。2006年2月14日教育部以教发函[2006]42号文件发出同意在德宏教育学院基础上建立德宏师范高等专科学校的通知。德宏师范高等专科学校活动图1(18张)2006年3月云南省人民政府办公厅以云政办发[2006]65号文件转发教育部关于同意在德宏教育学院基础上建立德宏师范高等专科学校文件的通知。同年3月省教厅以云教函[2006]69号文件同意对德宏州人民政府发出关于德宏州农校整体并入德宏教育学院的函,同年6月州农校正式并入教育学院。2006年6月28日州人民政府举行德宏师范高等专科学校揭牌庆典。至此,德宏教育学院光荣地完成了历史所赋予的使命,德宏师范高等专科学校从此诞生,并开始在美丽的地方谱写普通高等教育的新篇章。学科专业建设  学校现有专科专业30个,其中教师教育专业12个,高职专业18个。学校始终把专业建设作为教学建设的“龙头”工作来紧紧抓住不松手。学校先后制定了专业建设十五、十一五规划。在办好原有教师教育专业的前提下,1996年学校率先在全省同类高校开办财审等非教师教育专业德宏师范高等专科学校活动图2(14张)。学校明确了以教师教育专业为主,面向地方经济建设和社会发展的实际需要,大力发展高等职业教育专业,突出民族教师教育和为边疆民族经济建设服务特色。2004年学校将数学教育专业和文秘(商务方向)专业确定为专业改革的首批试点专业。学校通过电大远程开放教育,办有法学、中文、英语、会计等4个本科专业和小教文、教育管理、计算机应用、水利水电等8个专科专业。学校还通过“三沟通”开办了数学教育,汉语言文学教育、政治教育等3个本科专业。另外,学校还分别与云南师大、四川师大、云南艺术学院联合开办中文、数学、英语、美术、体育、音乐等6个本科专业。人才培养  德宏师范高等专科学校始终把人才培养作为学校的根本任务,学校确立了“德宏师范高等专科学校立足本州、面向全省,为地方经济建设和社会发展培养高素质合格人才”的办学宗旨,历届党政班子高度重视教育教学工作,以人才培养模式多样化、通识教育、专业教育、素质教育、新型教学与学习制度探索为重点的教育教学改革与建设,正在进一步拓展和深化。   德宏师范高等专科学校已培养大专毕业生7335人,其中原德宏师专班和德宏教育学院2001人,德宏电大4257人,“三沟通”1077人。毕业生中已有相当一部分已成为当地国家机关、企事业单位和学校的骨干,有的已走上领导岗位。其中学术上最有成就的是原77级中教理化班的赵宏康,现已是北京理工大学教授、博士后、博士生导师。科学研究  德宏师专高度重视科研工作,倡导一手抓教学,一手抓科研,围绕教学科研,搞好科研促教学。学校教师和教育工作者共发表论文521篇,出版专著10部,参编著作21部,完成省、州课题研究4项,获奖41项,其中省上29项,州上22项。专业设置一、数学教育  专业培养目标:培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应小学业核心教育方有较识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等,以及我校的程和业面向:中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。二、英语教育  专业培养目标:培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、教育原理、教育心理学、英语教材教法、英语教学研究、现代教育技术、英语写作、英语教学实习、毕业实习等,以及我校的主要特色课程和实践环节。就业面向:中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。三、语文教育  专业培养目标:培养掌握语文教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步语文教学研用能文教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的语文知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等,以及我校的主要特色课程和实践环节。就业面向:中小学、党政机关位的教育和
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